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venerdì 5 giugno 2020

SUMMER HOLIDAY SONG

🌊  HOLIDAY TIME!!!!!!! Finalmente sono arrivate le tanto sospirate vacanze estive, mai come quest'anno desiderate soprattutto dai genitori! Oggi ci saluteremo tutti insieme, anche se non in presenza, ma sarà bello comunque, o almeno cercheremo di renderlo un momento simpatico, di gioia e liberazione! Quindi ultimo sforzo, vi ho preparato il testo ( cortissimo) della canzoncina di fine anno in inglese, così potremo cantarla tutti insieme.


                                                         "SUMMER HOLIDAY SONG"


WHAT DO YOU LIKE TO DO

IN THE SUMMER? ( X 2 )

I LIKE TO SWIM

I LIKE TO BIKE

I LIKE TO SURF

I LIKE TO HIKE

WHAT DO YOU LIKE TO DO

IN THE SUMMER? ( X 2 )

I LIKE TO READ

I LIKE TO CAMP

I LIKE TO PLAY

I LIKE TO DANCE

WHAT DO YOU LILE TO DO

IN THE SUMMER? ( X 2 )


martedì 26 maggio 2020

UNIT 5 (PART 1)



Buongiorno bambini di SECONDAcì, siete pronti per una nuova avventura in English??? Partiamo 

tutti insieme per un mondo che piace molto a tutti, IL CIBO! 

INDICAZIONI:

-  Guardate il POWER POINT "UNIT 5 (part 1) sotto forma di video.

-  Completate le pagg.  98-99 del WORKBOOK.

-  Scaricate, se potete, la scheda del "picnic basket" e realizzateli.

-  Scaricate o copiate la scheda di CLIL Maths "Fruit and vegetables" ed eseguita come indicato nel 

video.
-  Scaricate la scheda "Renedial activity 5" ed eseguite.


BUON LAVORO!

LINK:  







venerdì 8 maggio 2020

ALPHABET

☀️ HELLO MY LOVELY CHILDREN, COME VI AVEVO PROMESSO, VI SCRIVO LE PAROLINE CHE INIZIANO CON LETTERE STRANIERE. DOVRETE SUDDIVIDERE LA PAGINA DEL QUADERNO IN 4 RIQUADRI, POI RICOPIARE IN OGNI RIQUADRO UNA LETTERA E LE PAROLE CHE INIZIANO CON ESSA. INFINE RAPPRESENTA LE PAROLE CON UN PICCOLO DISEGNO. POTETE ANCHE SUDDIVIDERE IL LAVORO SU DUE PAGINE, COSÌ AVRETE PIÙ SPAZIO PER I DISEGNI😘🙋🏻‍♀️

🍭 J - K - W - Y These letters are not Italian

J : jam, Jeep, Jaguar, jacket, Jack-o-lantern 

K: kite, kangaroo, key, king, kilt

W: watermelon,watch,witch, waiter, window, whistle

Y: yacht, yellow, yoghurt, yo-yo


BYE BYE🙋🏻‍♀️😘



SE RIESCI SCARICA QUESTA SCHEDA E RIPETI CON LA MAMMA LE LETTERINE DELL'ALFABETO, POI SCRIVI 10 FRASINE CON LE LETTERE STRANIERE.
EXAMPLE:
J like JUMP--K like KITE........










domenica 26 aprile 2020

A DETECTIVE STORY

🌼 To listen and read a “ detective story”

🌺 To understand a detective story

🌸 Video lezioni :  

A) A DETECTIVE STORY 1 :    https://youtu.be/PU4csM1sd-Y

B) A DETECTIVE STORY 2 :    https://youtu.be/GzH0KLzQ4aQ

💚 HOMEWORK : look , read, circle and complete. ( scheda da scaricare o copiare che vi verrà inviata domani)

Buongiorno bambini e genitori, ho caricato questa lezione d’inglese di domenica, ma non spaventatevi, è solo una questione organizzativa; la lezione è relativa alla settimana dal 27/04 al 30/04/ 2020 poiché venerdì sarà il primo maggio, festa dei lavoratori quindi anche festa degli studenti  e delle maestre🥳😜

domenica 19 aprile 2020

UNIT TEST 4

Video lezione :      https://youtu.be/8inZos0r0hM

Riceverete dalla maestra Fabiola la scheda di verifica. La verifica andrà consegnata via mail entro venerdì 24/04/2020

HAPPY/SAD

Video lezione :    https://youtu.be/H8Zsn_Zdtks

OLD/NEW

Video lezione:     https://youtu.be/UqSCyTBYYnM

La maestra Fabiola vi manderà la scheda “OLD AND NEW” che eseguirete e copierete sul quaderno ( solo le frasi da 1 a 8) ; per chi non potesse stampare, ma solo visualizzare, scrivere solo le frasi sul quaderno. Buon lavoro!

sabato 4 aprile 2020

CLIL geography: RIGHT, MIDDLE,LEFT

VIDEO LEZIONE:



https://youtu.be/H-L8xEL3Y8A

A breve vi verranno inviate le schede da scaricare, per chi può, o disegnare (sono facili) dalla maestra Fabiola. Un abbraccio a tutti🙋🏻‍♀️🐞

venerdì 27 marzo 2020

— TOYS
In questa video lezione impareremo:

VOCABULARY: Toys

FUNCTIONS: * identify and learn the names of some toys.
                 
                         * ask information about the toys I’ve got.

STRUCTURES: * It’s a ......

                           * Have you got a .......? Yes, I have/No I haven’t

HOMEWORK: eseguire pp. 94-95 del WORKBOOK

VIDEO CONSIGLIATI PRIMA DI INIZIARE LA LEZIONE:

1) video: What is it song

2) video: Toy song

A breve vi invierò i link della mia video lezione, quindi attendete di avere tutto prima di iniziare 😜